Как известно, по инициативе Президента Российской Федерации Д.А. Медведева 2010 год объявлен Годом учителя. Для того чтобы, видимо, как-то приподняться над суетностью школьных буден и показать, что  сиюминутным делом мы с вами заняты, дорогие учителя, а выполняем важные стратегические задачи. Какие бы трудные времена ни переживала Отчизна, миссия педагога остается неизменной - учить детей хорошему. Хорошему может научить только учитель, который был и остается нравственным стержнем общества.  Есть в нашем языке удивительно ёмкое по смыслу слово «просвещение». Просвещает, создает человека светом знаний, светом души, светом творчества – Учитель.  Учитель – это не профессия, это особая миссия, особый склад души и ума, это  - ответственность, самоотдача,, терпение, приумноженное знаниями, мастерством, творческим потенциалом. «Чтобы дать ученику искорку знаний, учителю надо впитать целое море света,- сказал мудрый В.А.Сухомлинский. Мы с  благодарностью вспоминаем своих первых учителей,  называя их  «солнечными» людьми.  Они  дарят детям тепло и душевное участие, мудро полагая, что доброе слово, запечатленное в детской душе, будет освещать дорогу жизни, защищать от бед и напастей сегодняшнего ребенка, завтрашнего взрослого человека.

Связь времен неразрывна, что и  служит одной их самых ценных особенностей культуры общества: в нем сосредоточены и взаимосвязаны трудовые навыки и творческие принципы многих поколений. Есть у нас та золотая плеяда  педагогов города, которых бывшие ученики всю жизнь вспоминают с любовью и глубочайшим уважением.   Они были не только учителями, но и наставником, товарищем, с которым идешь в одной связке, их уроки продолжались за школьными стенами. Сотни учеников благодарны им за то, что  они помогали своим ученикам раскрывать красоту и тайны не только планеты Земля, но и человеческой души, жизненной стойкости, чувству ответственности и целеустремленности. Это те педагоги,  у которых могут учиться не только нынешние учителя, но и дети, так как их трудовая биография - яркий пример верного служения своему профессионального делу.  

Мы  ежегодно отмечаем Международный день учителя, и у каждого из нас есть свой опыт работы по этой теме. Год учителя требует целого ряда мероприятий в течение всего периода. Что нужно, чтобы он запомнился и учителям, и ученикам? Как сделать эту работу разнообразной и интересной? Предлагаем свои идеи и формы работы, которые можно использовать в этом году.  Реализация  проекта «Заслуженные учителя – национальная гордость России» является одним из средств привития любви и внимания к культуре родного края, т.к. она предполагает развитие у школьников не только интереса к предмету, но и пробуждает желание самостоятельно работать с дополнительной литературой, словарями, справочниками, научно-популярной литературой, общаться в ветеранами педагогического труда

Наш город русскоязычный, поэтому очень остро встает вопрос повышения интереса у школьников к изучению чувашского языка, культуры родного края, формирование у молодых людей национального самосознания. Результаты социологического опроса, проведенного в нашей школе,  позволили выявить эту картину.    Данные на 1.09.2010 года

 

Число

В %

Кол - во детей в школе

668

100%

Опрошено

420

62,8%

Кол-во русскоязычных семей

212

50,4%

Кол-во смешанных семей, где только один из родителей чуваш

93

22,1%

Кол-во семей, где оба родители чуваши

83

19,7%

 

Кол-во детей, где говорят на чувашском языке дома

41

10,7%

Говорят на чувашском языке летом у бабушки

49

12,7%

Говорят в гостях

10

2,6%